青白江蓉欧工匠一位美术教师的川化情结

成都市青白江区川化中学有一位教美术的女老师,她虽不是土生土长的青白江人,但却对川化情有独钟,这份情感不仅表现在她自己的美术创作里,也传递在他的教学事业中。她就是今年4月被青白江区评为“蓉欧工匠”的段又萍。

认识“川化”

今年40岁的段又萍本是广安市武胜县人,父亲是当地有名的木匠。在段又萍幼年时,就对父亲在家具上绘图、雕刻的浮雕产生了浓厚兴趣。高中毕业后,有较强美术基础的她考上了西华师范大学美术教育专业,并于毕业后回到家乡当了一名中学美术教师。年,她和丈夫双双考到青白江工作,任教于青白江川化中学。

刚到青白江时,她和丈夫租房住在离川化大门不远的新“”附近,每逢闲暇和丈夫散步时,忙碌的工人、高耸的烟囱、水塔,都引的她驻足观察。业余时间看不够,她还善于利用工作上的机会,进入川化厂区参观,巨大的厂房、设备、管道和工人热火朝天的生产情景都给她留下了深刻印象,她心想:“川化厂里的素材简直太多了,怎么画也画不完。”

赞美“川化精神”

段又萍热爱本职工作,努力学习、钻研业务知识,早在年就在全区美术教师专业技能大赛中荣获过一等奖,还被被推荐参加了成都市中小学美术教师五项技能比赛,捧得亚军归来。不仅让全区的美术教师都认识到了这位普通的年轻女教师,还成长为川化中学美术教研组组长。为了探索具有本校特色的美术教学工作,她想到了川化厂和“川化精神”。“虽然如今的川化厂已经停产,但它孕育的‘川化精神’应该得到传承和弘扬。”想到这里,她的思路突然清晰起来,“川化精神”就是他们强大的“美学”资源。为此,段又萍提议成立了“川化印象”课题组,深入开展调查研究,积极编写校本课程与教材,用川化文化的升华带动学生审美认知功能的全面发展。

年,是青白江区建区60周年的重要节点。年初,区教育局在全区师生中征集美术作品,以展示青白江区的伟大成就,向建区60周年献礼。段又萍的版画作品《川化记忆——倒计时》以亮眼的红黑色调浓缩了川化厂昔日的辉煌和艰苦创业、顽强拼搏的“川化精神”,作品主题鲜明、富有张力,在此次全区师生美术作品展中获得一等奖。同年,她创作的水彩画《川化黑冰粉》也获得了全区美术教师水彩作品创作大赛二等奖。

指导学生创作

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”段又萍不仅向学生传授书本上的美术知识,还常常带领大家走出校园、观察生活。她给学生讲解川化的历史文化,欣赏川化厂的历史图片资料,实地到厂区进行采风、写生,和学生一起设计、搭建“川化印象”场景展区。在这些生动的教学实践过程中,学生们的美术兴趣、美术素养都得到了广泛的提升。在年初举办的四川省第九届中小学生艺术展演活动中,她指导学生完成的作品《川化记忆》在全省上千幅作品中脱颖而出,荣获一等奖。

“我从小就崇敬工匠,崇尚他们那种精益求精、专注深刻、一丝不苟的钻石精神。”“蓉欧工匠”这个称号对段又萍来说,不仅是荣誉,更是沉甸甸的责任。“我将倍加珍惜这个荣誉,将工匠精神贯穿在教学实践始终,传递给每一位学生。”

(记者邹世进)




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